АнализЧОМ

Когато говорим за анализ, трябва да почустваме какво представлява той и в никакъв случай не бива да го определяме. Анализът може да има няколко схеми и няколко определения. Тук ви предлагам да разгледаме анализа от гледна точка на четири условия (които определят, всъщност, нашата способност да анализираме): през активността на мозъка ни, наличната картина на света, нормата и интеграцията.

1428

ЕкстрасенсЧОМ

Екстрасенс е този, който се оказва включен в случайна координатна система и действа, изхождайки от случайни методи.

1385

Безмозъчен означава несъсредоточенЧОМ

Ако съзнанието ни не е центрирано, ние не можем да развиваме симетрично тялото си, тъй като енергиите се разпределят неравномерно. Центрираността на съзнанието е свързана или с пълното му бездействие, или с изработването на сили на сцепление. Всъщност, колкото и обидно да звучи това за онези, които развиват мозъка си, по отношение на енергийните показатели, за тялото състоянието на не-мислене е равнозначно на състоянието на мислене. С други думи «безмозъчен» е онзи, който не се е научил да мисли нормално или онзи, който бива отвличан от състоянието на без-мислие от различни мисли.

1110

ФламенкоШаабан

Емоционално. Страстно. Ритмично. Фламенкото е път, който води към вътрешно освобождаване и радост, макар външно да е пропито с тъга и страдание. Всеки такт и всяко движение на фламенкото сякаш искат да извадят нещо из дълбините на човешкия дух или, напротив, да го скрият на сигурно място...

791

Знанията трябва да стоят над насЧОМ

Често занимаващите се се опират на личността, на човека. Това трябва да се анализира. Ние трябва да сме наясно, че Знанието трябва винаги да стои над нас. Няма значение как наричаме това Знание – даоистка йога, арабски танци или нещо друго. Всички те имат едни и същи задачи и принципи, т.е. тялото е същото, главата е същата и пространството е същото. Разлика има само в ритъма и честота на мястото.

Ток-шоу Гуру Институт за развитие на човека
926

Първи закон на обучението – не пречиДзие Кун

Когато на занятията ви дойде някой, вие трябва преди всичко да разберете дали той трябва да ги посещава. Може би е по-добре да го посъветвате да отиде в друга група, да се подготви, а след това да дойде при вас...

Ток-шоу Гуру Институт за развитие на човека
728

Изкуството на обучениетоДзие Кун

За да умееш да живееш според определени задачи, трябва да разбираш пространството. Изкуството на обучението предполага умение да наблюдаваме. Ако човек не умее да наблюдава, той не може да внимава. А човек, който не може да внимава, не принадлежи на себе си, а на реакциите или емоциите, от които зависи.

Институт за развитие на човека
991
top